Laurea in Scienze Pedagogiche (LM-85)
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Durata2 Anni
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Anno Accademico2026/2027
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Area LaureaEducazione
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CFU120
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Classe di Laurea
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TipologiaCorsi di Laurea Magistrale Biennale
Dettagli Corso
Il corso online per la laurea magistrale in Scienze Pedagogiche di UniPegaso completa la formazione dei laureati triennali della classe L18, sviluppando competenze metodologiche e operative. Il corso permette l'accesso all'insegnamento e prepara educatori per settori extrascolastici della formazione continua. I laureati saranno capaci di ideare progetti formativi per lo sviluppo personale e l'integrazione interculturale e intergenerazionale.
Il percorso di studi si articola in due percorsi di studio: "e-learning e formazione" e "indirizzo statutario", entrambi con insegnamenti avanzati in metodologie didattiche, ricerca educativa, pedagogia, filosofia e psicologia dello sviluppo, oltre a tirocini e attività pratiche. Gli obiettivi formativi includono lo sviluppo di competenze avanzate nelle scienze umane, pedagogiche e dell'educazione.
La laurea magistrale in Scienze Pedagogiche offre sbocchi lavorativi come esperti nella progettazione formativa e docenti, in contesti scolastici ed extrascolastici, partecipando a percorsi educativi integrati. Per accedere al corso, è necessaria una laurea triennale in Scienze dell'Educazione e della Formazione delle classi L-18 o L-19, o un titolo riconosciuto idoneo, con almeno 80 CFU in Pedagogia, Psicologia, Sociologia, Filosofia, Storia e Diritto.
I corsi online di UniPegaso offrono un apprendimento flessibile e accessibile, consentendo agli studenti di conciliare studi e impegni professionali e personali.
Regolamento
Informazioni
Piano di studi - Statutario
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Pedagogia generale II | M-PED/01 | 15 |
| 1 | Pedagogia sperimentale II | M-PED/04 | 15 |
| 1 | Filosofia teoretica | M-FIL/01 | 15 |
| 1 | Storia contemporanea | M-STO/04 | 15 |
| 2 | Didattica generale II | M-PED/03 | 10 |
| 2 | Pedagogia speciale II | M-PED/03 | 10 |
| 2 | Psicologia dello sviluppo | M-PSI/04 | 10 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 8 | |
| 2 | Prova di abilita' informatica | INF/01 | 3 |
| 2 | Tirocinio | 4 | |
| 2 | Prova Finale | 15 |
Piano di studi - Indirizzo E-learning e Formazione
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Lingua francese (LM-47 - Management dello sport e delle attivita' motorie) | L-LIN/04 | 3 |
| Lingua spagnola (LM-47 - Management dello sport e delle attivita' motorie) | L-LIN/07 | 3 |
| Didattica speciale | M-PED/03 | 10 |
| Giustizia sportiva | IUS/15 | 10 |
Obiettivi formativi
- Approfondite conoscenze e strutturate competenze nelle discipline comprese nel dominio di studio delle scienze della formazione, con particolare riferimento a quelle metodologico-didattiche e della ricerca educativa;
- Capacità di cogliere il nesso tra le conoscenze messe a disposizione dalle scienze della formazione e quelle di altri domini di sapere come quello delle discipline storiche, giuridiche, sociologiche e psicologiche;
- Capacità di analizzare i problemi della formazione, all'interno di sicuri quadri epistemologici;
- Capacità di progettare e valutare interventi formativi, anche complessi, in relazione ai bisogni formativi di gruppi, comunità e territori, sulla base di una lettura scientificamente fondata del contesto;
- Capacità di analizzare i problemi educativi e formativi avvalendosi di metodologie di ricerca empirica e sperimentale;
- Conoscere approfonditamente le problematiche, i modelli e le tecniche della progettazione, del monitoraggio e della valutazione;
- Conoscere le problematiche della formazione continua in relazione alle esigenze della learning society.
- Comprendere la potenziale ricaduta sociale di interventi formativi.
- Conoscere le problematiche della pedagogia nell'ambito delle organizzazioni, connettendo modelli d'intervento e teorie organizzative.
- Buona padronanza delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione, anche in relazione alla possibilità che esse consentono di supportare i processi di apprendimento.
Sbocchi occupazionali
- Esperti della progettazione formativa
- Docenti
Conoscenze e abilità richieste per l'accesso
- Classe 18 del DM 509/1999
- L-19 del DM 270/2004
